Stärkung emotionaler und sozialer Kompetenzen

In der Klassen- und Schulgemeinschaft kann das Kind, unterstützt durch die Gleichaltrigen, im Rahmen unterschiedlicher Handlungsfelder in Schule und Internat soziale Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickeln und trainieren. Es kann sich als Person, als Freund, als aktiver Mitgestalter des Geschehens erfahren und erleben, dass es für die Mitschüler eine positive Bedeutung hat. Es erfährt Beziehungen – manchmal zum ersten Mal – als positiv, lernt selbst Beziehungen aktiv und in angemessener Weise aufzunehmen, Freundschaften zu knüpfen und aufzubauen. Ein ausgesprochen wichtiger Bestandteil des sozialen Lernens an unserer Schule ist die Entwicklung von gewaltfreien und konstruktiven Konfliktlösungsmöglichkeiten. In häufig stattfindenden Gesprächen mit der Klasse lernen die Schüler Meinungsverschiedenheiten nicht als Ausdruck von Feindschaft, sondern als normalen Bestandteil zwischenmenschlicher Beziehungen anzusehen, andere Standpunkte zu tolerieren, einander zuzuhören und sich in die Situation des anderen einzufühlen.

Konkretes soziales Tun fördert die Entwicklung prosozialen Verhaltens. Daher führen wir mit unseren Schülern regelmäßig Aktivitäten durch, bei denen sie sich für das Allgemeinwohl engagieren können. Beispielsweise verbringen sie eine Woche in einer Waldhütte, um nach Anweisungen des Försters Waldarbeiten zu erledigen. Hier werden alle anfallenden Arbeiten gemeinsam erledigt, aber auch die Freizeit gemeinsam gestaltet. Dadurch bietet sich ein weiteres intensives Übungsfeld für prosoziales Handeln. Die Schüler der Klasse 7 des Bildungsganges Realschule führen zudem ein themenorientiertes Projekt im Bereich „Soziales Engagement“ durch.